Цор плакат знакомство с клавиатурой

Рабочая программа по информатике 5 класс ФГОС

цор плакат знакомство с клавиатурой

компьютера. Вспоминаем клавиатуру. Презентации, плакаты, текстовые файлы. liniya. Презентации, плакаты, текстовые файлы, Вернуться к материалам урока, Ресурсы ЕК ЦОР Знакомство с клавиатурой · Правила . Цель: познакомить обучающихся с основными клавишами и основной позицией рук на клавиатуре.Задачи: образовательные. вначале общее знакомство с понятием, предполагающее учет . § (1, 2). ЦОР. Плакат «Знакомство с клавиатурой». 4. Основная позиция пальцев на.

Резерв учебного времени 6 класс. Модели организации обучения 6 класс. Поурочные разработки Урок 1. Компьютер — универсальная машина для работы с информацией Урок 2.

Системы счисления Урок 4.

цор плакат знакомство с клавиатурой

Двоичная система счисления Урок 5. Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления Урок 6. Тексты в памяти компьютера Урок 7. Кодирование текстовой информации Урок 8. Создание документов в текстовом процессоре Word Урок 9. Растровое кодирование графической информации Урок Векторное кодирование графической информации Урок Единицы измерения информации Урок Информация и знания Урок Чувственное познание окружающего мира Урок Понятие как форма мышления Урок Как образуются понятия Урок Структурирование и визуализация информации Урок Содержание и объем понятия Урок Отношения тождества, пересечения и подчинения Урок Отношения соподчинения, противоречия и противоположности Урок Определение понятия Урок Классификация Урок Суждение как форма мышления Урок Умозаключение как форма мышления Урок Что такое алгоритм Урок Исполнители вокруг нас Урок Создание графических объектов Уроки Линейные алгоритмы Уроки Алгоритмы с ветвлениями Уроки Циклические алгоритмы Урок Систематизация информации Уроки Резерв учебного времени 7 класс.

цор плакат знакомство с клавиатурой

Модели организации обучения 7 класс. Объекты и их имена. Признаки объектов Урок 2. Классификация объектов Урок 3. Состав объектов Урок 4. Системы объектов Урок 5. Система и окружающая среда Урок 6.

Персональный компьютер как система Урок 7.

5 класс — Информатика и ИКТ

Модели объектов и их назначение Урок 8. Информационные модели Урок 9. Научные и художественные описания Урок Обработка словесных информационных моделей Урок Создание и оформление словесных информационных моделей Урок Многоуровневые списки Урок Математические модели Урок Табличные информационные модели Урок Простые таблицы Урок Сложные таблицы Урок Табличное решение логических задач Урок Вычислительные таблицы Урок Знакомство с электронными таблицами Урок Работа с электронными таблицами Урок Наглядное представление процессов изменения величин Урок Наглядное представление о соотношении величин Урок Визуализация многорядных данных Урок В учебниках [1], [2], [3], являющихся основными элементами УМК, реализована многоуровневая структура представления учебного материала: Теоретические сведения, содержащиеся в каждом из учебников, сопровождаются развернутой системой вопросов, задач и заданий, позволяющих закрепить изучаемый материал, задействовать имеющийся жизненный опыт школьников и знания, получаемые ими при изучении других предметов.

  • Знакомство с клавиатурой
  • Дистанционное обучение
  • Урок по информатике, 5-й класс. Знакомство с клавиатурой

Такая структура представления учебного материала и его определенная избыточность позволяет каждому ученику выбрать индивидуальную траекторию обучения, реализовать свои потребности, возможности и желания по широте и глубине освоения данного предмета; формирует умение выбирать и отвечать за свой выбор; способствует развитию навыков поиска и использования информации.

Работа с терминологическим словарем, имеющемся в конце каждого учебника, способствует формированию культуры информационной деятельности школьника. В целом, относительно используемого в курсе понятийного аппарата следует отметить, что здесь использованы достаточно строгие, хотя и адаптированные с учетом возрастных особенностей, определения. При этом мы не требуем от учащихся их заучивания и воспроизведения: Параллельно с изучением теоретического материала предполагается освоение технологических приемов по созданию различных информационных объектов текст, список, таблица, диаграмма, рисунок, программа и др.

Знакомство с клавиатурой

Соответствующие задания собраны в 47 работах компьютерного практикума. Школьник, в зависимости от предшествующего уровня подготовки и способностей, может выполнять задания репродуктивного, продуктивного или творческого уровня.

цор плакат знакомство с клавиатурой

К заданиям репродуктивного уровня относятся небольшие подготовительные задания, знакомящие учащихся с минимальным набором необходимых технологических приемов по созданию информационного объекта. Для каждого такого задания предлагается подробная технология его выполнения, во многих случаях приводится образец того, что должно получиться в итоге. Учитывая, что многие школьники успели познакомиться с информационными технологиями уже в начальной школе, учитель может не предлагать эти задания наиболее подготовленным в области ИКТ ученикам, и наоборот, порекомендовать их дополнительную проработку во внеурочное время менее подготовленным ребятам.